学校召开“四维四段”德育模式研究工作推进会
肖主任首先介绍了课题组成员的前期工作。课题组成员、团委书记雷娅对学校“八大主题”德育的安排作了介绍。随后课题组继续围绕“四维四段”的德育目标、德育内容、德育方式、德育评价进行讨论发言。北碚区教师进修学院教研员、课题组成员黄永秀老师从学校实际出发，大胆提出了每一维度的德育都从“（应）知——（会）讲——（会）做——（会）展”这样一种渐进式的德育工作展开去研究，并具体解释了其中的含义。
本次的研讨在热烈、争论、碰撞中进行，最后得出一些共识，如在课程德育中，既有国家课程（教学计划中开设的课程）德育，也要有校本课程（实学文化、安全知识读本等）德育，做到顶天立地；注意区分德育内容与德育活动内容；在文化德育中增加“社团文化”等。统一了“四维四段”德育模式研究的模板格式。并要求4个主笔人在本月底完成模板中内容的撰写。
参加本次推进会的有张瞻、肖世明、黄永秀、解生杰、雷娅、郎俊平、宋子陵等。本次推进会使课题组成员对本课题的研究方向、研究方法更加明确。
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